（歐爸鄭重聘請(qǐng)梁志強(qiáng)導(dǎo)演為名師課博會(huì)教育聯(lián)盟影視教育顧問(wèn)，并贈(zèng)予梁志強(qiáng)導(dǎo)演一套“111動(dòng)能貴人家庭幸福系統(tǒng)”。）
我記得他們（周弘老師和歐爸）送我一套書。后面翻的時(shí)候我開(kāi)始淚眼盈眶，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這么重要的東西，沒(méi)有傳遞給孩子。
——梁志強(qiáng)導(dǎo)演
2003年的時(shí)候歐爸就與梁志強(qiáng)導(dǎo)演結(jié)緣，當(dāng)時(shí)歐爸所推廣的賞識(shí)教育感動(dòng)了梁導(dǎo)，賞識(shí)教育是動(dòng)力教育，倡導(dǎo)父母要通過(guò)賞識(shí)的方式給到孩子動(dòng)力，孩子有了動(dòng)力，慢慢就會(huì)變成好孩子。梁導(dǎo)認(rèn)為可以通過(guò)電影的形式把賞識(shí)教育的理念傳播出去，于是就有了電影《小孩不笨2》。
從2006年元月電影上映至今十年的時(shí)間里，歐爸用這部電影幫助和影響了中國(guó)許許多多的家庭，尤其是從2008年歐爸開(kāi)辦“父母大學(xué)”課程開(kāi)始，參加歐爸課程父母紛紛在電影里找到自己的影子，意識(shí)到孩子之所以越來(lái)越不行，是因?yàn)樽龈改傅慕?jīng)常打著愛(ài)孩子的名義在傷害孩子。
十年過(guò)去了，歐爸的教育思想從原來(lái)的動(dòng)力教育上升到動(dòng)能貴人教育，重新回顧這一部電影發(fā)現(xiàn)，《小孩不笨2》揭示了“孩子之所以變壞，是因?yàn)楦改覆粫?huì)愛(ài)孩子”這個(gè)主題，但并沒(méi)有解決“父母應(yīng)該如何正確愛(ài)孩子”、“父母正確的愛(ài)能幫助孩子成為什么”的教育難題。也因此讓歐爸萌生第二次和梁導(dǎo)合作的意向，以電影的形式把動(dòng)能教育傳播出去，把“動(dòng)能”傳遞給孩子，讓幸福走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
在2016年1月2日，歐爸鄭重聘請(qǐng)梁志強(qiáng)導(dǎo)演為名師課博會(huì)教育聯(lián)盟影視教育顧問(wèn)，成為歐爸推廣的“111動(dòng)能貴人家庭幸福系統(tǒng)”中的“影視教育系統(tǒng)”！
（歐爸邀請(qǐng)著名教育家魏書生老師來(lái)到【歐爸教育之道】課程，為現(xiàn)場(chǎng)的父母分享教育之道的人生之道?。?/span>
（我）看到歐陽(yáng)老師一天天成長(zhǎng)，思想越來(lái)越系統(tǒng)，影響的人越來(lái)越多，給人帶來(lái)越來(lái)越多的正能量，每一場(chǎng)都提倡愛(ài)國(guó)，愛(ài)黨。
——魏書生老師
魏書生老師是善于觀察的人，也是真真正正把學(xué)習(xí)當(dāng)作習(xí)慣的人，他上臺(tái)就夸獎(jiǎng)歐爸培養(yǎng)的少年演講家孩子說(shuō)：“很高興學(xué)到那么小的孩子，關(guān)注他的爸爸經(jīng)常是后半夜一點(diǎn)兩點(diǎn)到家，為了養(yǎng)活一家人不容易，這個(gè)孩子多細(xì)的心啊……這就是生態(tài)的教育體驗(yàn)，大家都自自然然，隨隨便便，高高興興，扎根成長(zhǎng)，長(zhǎng)成熱愛(ài)生命，熱愛(ài)他人，熱愛(ài)民族，熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)人類的人。”
顯然，在魏書生老師的心目中歐爸的動(dòng)能貴人教育是生態(tài)的教育，幫助孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心，有愛(ài)智，有愛(ài)行的人。更令人震撼的是，即便是再小的孩子，魏書生老師都能抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去聽(tīng)孩子講話，這種精神實(shí)在令人感動(dòng)！
大概在2004年，歐爸就與魏書生老師結(jié)緣，歐爸一直以來(lái)都把自己當(dāng)作魏老師的學(xué)生，也是從那時(shí)候開(kāi)始，魏書生老師就一直關(guān)心和支持歐爸的成長(zhǎng)，這一次受歐爸邀請(qǐng)，百忙之中來(lái)給為父母?jìng)冎v課。
魏老師這次過(guò)來(lái)，深入了解了歐爸研發(fā)“111動(dòng)能貴人家庭幸福系統(tǒng)”，這一套系統(tǒng)還配套了《我是歐爸》的學(xué)習(xí)資料，在翻閱這本資料的過(guò)程中，魏老師勉勵(lì)歐爸說(shuō)：“維建，你能把這么多教育孩子的案例寫進(jìn)書里，用的還都是孩子的真名，證明這些都是真的。如果你培養(yǎng)的大部分孩子都是這個(gè)樣子，說(shuō)明你現(xiàn)在的（動(dòng)能貴人）教育也許貼近了教育規(guī)律。”
元月2日·精彩花絮
（臺(tái)上數(shù)百位父母爭(zhēng)先預(yù)定《歐爸動(dòng)能貴人之道》，渴望更早地引進(jìn)歐爸最新研發(fā)的“111動(dòng)能貴人家庭幸福系統(tǒng)”。）
（臺(tái)上的孩子在分享自己和爸爸媽媽在“111動(dòng)能貴人家庭幸福系統(tǒng)”的幫助下，自己有哪些成長(zhǎng)進(jìn)步，家庭有怎樣的幸福改變。）
（臺(tái)上的孩子們代表在【動(dòng)能貴人特訓(xùn)營(yíng)】學(xué)習(xí)的上千個(gè)少年演講家孩子，用動(dòng)能貴人文化最高的禮儀——愛(ài)的鞠躬，表達(dá)對(duì)父母?jìng)兊母卸髦椋。?/span>
以前爸媽動(dòng)不動(dòng)就打罵我，現(xiàn)在幾乎不打罵我了！跟同學(xué)之間，以前在學(xué)校動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，現(xiàn)在也倒過(guò)來(lái)不發(fā)火了。
——少年演講家陳麗友
自從學(xué)了歐爸的動(dòng)能教育，從前五到前二的成績(jī)，感謝歐爸創(chuàng)造了動(dòng)能教育，讓我和父母的關(guān)系好、和同學(xué)的關(guān)系好，并且成績(jī)進(jìn)步很大。
——少年演講家吳崇亦
我是來(lái)自重慶的馬語(yǔ)樂(lè)，今年八歲，自從上了歐爸的課之后，我跟我爸媽的關(guān)系、老師的關(guān)系，成績(jī)這些都有很大的提升，有一次97分，得了全班第一。還有一次家庭作業(yè)，交給老師改，是全對(duì)。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師都非常喜歡我，所以我必須要感恩歐爸！
——少年演講家馬語(yǔ)樂(lè)
在沒(méi)上歐爸的課的時(shí)候，媽媽和爸爸和我們的關(guān)系特別不好，媽媽是英語(yǔ)老師，每次回家的時(shí)候都讓我多多復(fù)習(xí)英語(yǔ)。她說(shuō)自己是英語(yǔ)老師，一定不能給自己丟面子。自從媽媽上了歐爸的課之后，他也倒過(guò)來(lái)了，對(duì)我特別放松了，讓我喜歡上了英語(yǔ)，每次英語(yǔ)考試我都能得100分。
——魏鈺涵
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