最近，姚晨在新劇《都挺好》里的一段哭戲上了熱搜。
因?yàn)樗?、心酸的?jīng)歷觸碰到了很多人的痛點(diǎn)。
而她成長的那個(gè)家庭，給了她太多的傷痛記憶和終身難抹去的烙印。
其實(shí)，你知道嗎？
我們的一生，都要經(jīng)歷兩個(gè)家庭。
一個(gè)是我們出生和成長的家庭，那個(gè)我們從小長大的家，有爸爸媽媽，也許還有兄弟姐妹的家。還有一個(gè)是我們成年后自己組建的家，第一個(gè)家庭叫做原生家庭。
那我們這一生受哪個(gè)家的影響最深？
其實(shí)只要反思一下我們自己，就能感受到。
原生家庭對一個(gè)人的影響是根深蒂固的。
因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我們的行為習(xí)慣、價(jià)值觀都受其影響形成。
當(dāng)我們成年后，會不自覺地模仿自己在原生家庭中的一些行為，或者做一些恰恰相反的行為。
在原生家庭里，留下來的童年記憶是最寶貴的。
媽媽敦厚善良，待人熱情，孩子往往會感覺到善良溫和。
那些溫暖的記憶，真的會溫暖孩子的一生。
而那些痛苦的記憶呢？
也會伴隨孩子一生。
父母尖酸刻薄，勾心斗角，孩子也會變得冷漠自私。
比如家庭給予孩子忽視和冷漠，那孩子成年后也往往會回報(bào)以冷漠無情。
教育家蘇霍姆林斯基說：“我能一眼認(rèn)出這樣的孩子，他的父母是深深地、熱烈地、忠誠地、相依為命地相親相愛著。
在這樣環(huán)境中長大的孩子，心地溫和善良、寧靜、心靈健康、真誠地相信人的美好，聽信教師的講話，對影響人們心靈的細(xì)微事務(wù)能敏銳感受。”
童年經(jīng)歷過的一些非常強(qiáng)烈、痛苦的經(jīng)驗(yàn)感受，往往使人在成人后也會不知不覺做出影響一生的重大決定。
這個(gè)常常體現(xiàn)在孩子的婚姻生活上。
比如父母在孩子童年時(shí)經(jīng)常吵鬧，或者孩子目睹暴力的行為，孩子長期沉浸其中的話。
這些痛苦的記憶會保留下來。
當(dāng)這個(gè)孩子將來有了丈夫或者妻子。
也許會小心翼翼地維護(hù)融洽和睦地關(guān)系，但也會有吵鬧的時(shí)候。
往往在這個(gè)時(shí)候，那些痛苦的記憶就會鉆出來。
就好像自己身處其中，眼前的小問題被無形之中放大，甚至開始懷疑自己的人生，會不會掉入童年里經(jīng)歷的那個(gè)噩夢境地之中。
童年時(shí)候經(jīng)歷的痛苦，此刻就會放大無數(shù)倍。
當(dāng)然，父母當(dāng)年肯定不知道，在多年后，自己的子女還要為此承受苦痛。
這些年，我原本以為自己跟原生家庭漸漸走遠(yuǎn)。
可是我發(fā)現(xiàn)一直受著影響。
我小時(shí)候是跟奶奶一起長大的，她是一個(gè)性格非常急躁的人。
特別是干活，從來不準(zhǔn)落后。
記得那時(shí)候挖紅薯的時(shí)候。
每次天還沒亮，她就會起床，洗漱之后就叫我。
然后一天都不會停，一筐一筐地往家里擔(dān)。
天都黑了，還在回家的山路上。
有時(shí)歇腳時(shí)，我問她，為什么不能歇會啊！
她說，“天氣好，趁早，下雨了就壞了。”
“天氣預(yù)報(bào)說不會下雨！”
“我不信，下雨就壞了。”
沒辦法，我也跟著她信了。
在我的印象里，她做什么事都是雷厲風(fēng)行的。
而我的童年就是在這種環(huán)境里度過的。
如今，當(dāng)我遇到事情時(shí)，腦海里總是會響著“快點(diǎn)呀！快點(diǎn)！”
就想急匆匆馬上做好。
老婆就會提醒我先計(jì)劃，先冷靜地想想。
可第二天我還是會急匆匆的。
那種焦急發(fā)自心底，難以自制。
如今，我發(fā)現(xiàn)兒子也特別像我的性子。
做事急匆匆的，沒有冷靜地去想。
所以，原生家庭帶來的東西，真的會影響我們一輩子。
而且還會影響到下一代。
孩子人格的形成離不開原生家庭的影響。
魯迅先生曾談過中國的家庭教育，可謂一針見血。放到如今也具有現(xiàn)實(shí)意義。
“中國中流的家庭，教孩子大抵只有兩種法。其一是任其跋扈，一點(diǎn)也不管，罵人固可，打人亦無不可，在門內(nèi)或門前是暴主，是霸王，但到外面便如失了網(wǎng)的蜘蛛一般，立刻毫無能力。
其二，是終日給以冷遇或呵斥，甚于打撲，使他畏葸退縮，彷佛一個(gè)奴才，一個(gè)傀儡，然而父母卻美其名曰“聽話”，自以為是教育的成功，待到他們外面來，則如暫出樊籠的小禽，他決不會飛鳴，也不會跳躍。”
一種是外強(qiáng)中干的霸王，其實(shí)內(nèi)心還是懦弱不堪。
一種是徹頭徹尾的，從里到外都毫無自信。
實(shí)際上，很多家庭正在用這樣的方式養(yǎng)孩子。
在家要么寵溺驕縱，要么就是打擊控制。
這樣的家庭中，孩子怎么能發(fā)展出健康的人格。
而事實(shí)上，我們很多父母，正在享受著第二種養(yǎng)育方法帶來的成果。
覺得孩子乖巧聽話，對父母言聽計(jì)從，說一不二就是好的。
有一次，做青少年心理咨詢的朋友跟我講了一件事。
有一個(gè)孩子，他說不想見人，特別是不想見自己的親人，覺得他們會害他。
可實(shí)際上，家里的親戚都很關(guān)心他。
為何會這樣？
原來從小他父母經(jīng)常當(dāng)著他的面打架，跟家里的親戚朋友吵架。
心情不好時(shí)，回家就對著孩子出氣，罵他說后悔生了他。
辱罵和棍棒之下，讓孩子變得畏縮自卑。
他甚至恨那些跟自己媽媽吵架的人，覺得是他們讓媽媽變成了這個(gè)樣子，最后害自己挨打。
可實(shí)際上，從始至終都是他的媽媽在控制孩子。
讓孩子跟親人反目，達(dá)到報(bào)復(fù)的效果。
而這個(gè)十五六歲的孩子，竟然也失去了分辨是非的能力。
在媽媽的控制影響下，他的人格也早已扭曲。
不知道孩子成年后會如何回憶童年的經(jīng)歷。
又會如何處置這種關(guān)系。
朋友說，這個(gè)孩子將來醒悟了是痛，因?yàn)樗耐隄M是創(chuàng)傷，疤痕累累。
而他一直不醒悟，人生也會被一步步毀掉。
只能說，這個(gè)家讓孩子變成了這樣。
生下了孩子就自然成為父母了嗎？
有了孩子，父母不要忘記成長。
每個(gè)人都有自己的原生家庭。
做父母也是如此。
比如我們這一代父母，很多人是留守兒童，跟著爺爺奶奶或者外公外婆長大。
那樣的童年經(jīng)歷，有溫暖也有心酸。
還有很多的人，小時(shí)候是在父母的棍棒教育下成長的。
每個(gè)人面對著不同的父母和原生家庭，雖然無法選擇，但是并不意味著無法改變。
對孩子發(fā)脾氣，動手打孩子，或者自己沒勇氣，懶惰。
固然有家庭的原因，但也不能全讓原生家庭來背黑鍋，不要把原生家庭當(dāng)作不肯成長、改變的借口。
這些年，我一直在學(xué)習(xí)心理學(xué)，因?yàn)槟軒椭艺J(rèn)識自己，改變自己。
而兒童心理學(xué)能幫助父母更好地去讀懂孩子，愛孩子。
而且，我們現(xiàn)在的家庭就是孩子的原生家庭！
在這個(gè)家庭里流淌的愛，陪伴的時(shí)光，歡聲笑語，都會保留在孩子的記憶里。
在這個(gè)家庭里的傷害，打擊也會留下痕跡。
讓孩子感受到你積極樂觀、努力奮斗的一面，還是郁郁寡歡、憤世嫉俗的一面？
對他的成長，特別是性格的形成，起著直接的決定作用。
對孩子來說，家里有錢沒錢不是第一位，但是家的氛圍是第一位的。
而我們?nèi)缃衲芎煤玫貫樽约夯钜淮巍?/span>
也為孩子提供一個(gè)溫暖健康的成長環(huán)境。
這比什么都重要。
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