前言：德國哲學家雅斯貝爾斯說：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”要想帶給他人自信，自己必須要自信起來！

第20期歐爸動能專員十天九晚的培訓，從身心素質、團隊意識、教育觀念等方面提升動能，修煉自信的生命狀態(tài)。
2019年1月4日至13日，是第20期歐爸動能專員集中培訓的時間。十天九晚，就是要修煉一種由內而外的自信氣質。
這種自信，不是炫耀自己有多厲害的自負，而是能夠倒過來察覺愛、演講愛、分享愛的動力與能力的結合體。
  歐陽維建老師（歐爸）培養(yǎng)的動能專員，旨在走進千家萬戶和千校萬園，傳播動能教育思想和動能貴人文化，構建家庭動能幸福系統(tǒng)。
歐爸常常說他是個“教育農民”，耕耘孩子的心靈土壤，讓孩子成為自信的自己。
 
其實每一位動能專員也是“教育農民”，我們都是在為孩子的自信“澆水施肥”。
 
歐爸是誰？他早已不只是歐陽維建這個人，父母導師是歐爸，動能專員是歐爸，每一個給孩子帶去動力和能力的動能貴人，都是歐爸。
   
歐陽維建老師（歐爸）講課分享 ↓
 
自信是動能專員的生命狀態(tài)。
 
歐爸說：我們要追求的是精神生命自信帶來的家庭的幸福，而不是短暫的、生理的快樂。我們要帶給父母、老師和孩子們的，也是這個。
 
動能專員的工作，是要提升動能家庭成員（父母、孩子等）自信的生命狀態(tài)——陽光、積極、正面、快樂、自信。
 
越來越多的家庭，缺乏這種生命狀態(tài)。我們的口頭禪“123，倒過來”，就是要把負面的狀態(tài)，倒過來變成正面的狀態(tài)。
 
你要喜歡“狀態(tài)”這個詞，就像吃一顆糖一樣甜，就像男女朋友親吻那樣親密，就像農民把稻田里的禾苗培育得綠油油！
  做人要有狀態(tài)，做事要有狀態(tài)。狀態(tài)是有級別的——
 
一是接受，止于禮貌。
二是喜歡，表示選擇。
三是崇拜，表達追求。
四是感恩，十分珍惜。
五是信仰，體現(xiàn)自信。
 
人在做，天在看，你的狀態(tài)老天爺看在眼里，老天爺不是別人，就是你身邊的每一個人。
 
你有了狀態(tài)，鬼都怕你，鬼怕門神哼哈二將，哼哈兩聲就代表了積極、陽光、正面的狀態(tài)！有狀態(tài)的人可以延年益壽，可以鎮(zhèn)惡驅邪。
 
你的自信狀態(tài)會在別人心里“存款”，這種狀態(tài)的“存款”，會成為別人家庭追求幸福的“靈丹妙藥”。
 
狀態(tài)的負面和正面都是有能量的，負面狀態(tài)是正面狀態(tài)的一千倍以上。杜絕負面，堅決正面，做自信的動能專員，幫助孩子成為自信的自己，讓動能家庭幸福起來！
   
歐陽維建老師（歐爸）如此強調動能專員自信狀態(tài)的重要性，不為別的，只為一項——在孩子面前保持正面！
 
一個積極、陽光、正面、快樂、自信的動能專員，才會被孩子們接受、喜歡、崇拜、感恩，孩子們才會對追求成為自信的自己這一終極目標，有信仰。
 
什么是自信的生命狀態(tài)？
眼中有光，臉上有笑，口中有德，手中有活，心中有愛。
 
自信的生命狀態(tài)能干嘛？
吃得苦，霸得蠻，受得屈，耐得煩。
 
怎樣修煉自信的生命狀態(tài)？
追尋動能貴人成就自己，成為動能貴人幫助他人。
 
十天九晚的歐爸動能專員培訓持續(xù)進行中，讓我們一起見證他們的自信蛻變吧~

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