爸爸媽媽?zhuān)覀冊(cè)谛〗终娴暮芎?/span>
----記少年演講家易門(mén)苦樂(lè)營(yíng)走進(jìn)農(nóng)家
(品嘗紅火火的石榴！)
（家家戶戶都張貼著“天地國(guó)親師之神位”）
（人與大自然的和諧）
從昨天晚上開(kāi)始到今天一整天，歐爸親自帶著團(tuán)隊(duì)走訪了大概20多戶農(nóng)家。我也在隨行的團(tuán)隊(duì)里。
說(shuō)實(shí)話，我的鼻子里彌漫的都是那些豬、狗、雞、鴨、牛、驢等動(dòng)物混合的糞便味，怎么也無(wú)法和看到的遠(yuǎn)山、古樹(shù)、野花、成熟的石榴和玉米、碧綠的煙草葉等美景聯(lián)系在一起。真想用什么過(guò)慮器過(guò)慮掉這些混燭的、臭哄哄的味道，然后大口大口地吸一吸鄉(xiāng)間清新的山野清香氣息啊。但是，看看這上百年的土木房子、看看路旁村口隨處都有的需要三四個(gè)人才能抱住的不知道幾百年的古樹(shù)、看看這里的人們遵循著三代甚至四代同堂的傳統(tǒng)習(xí)俗、看看家家戶戶都張貼著“天地國(guó)親師之神位”并在長(zhǎng)臺(tái)上擺放著祖先的牌位和供養(yǎng)他們的花果香火等等景物畫(huà)面，我想，這個(gè)村莊的人們，無(wú)論從思想精神上以及生活狀態(tài)上，的確保留著很多傳統(tǒng)的人文自然現(xiàn)象，如果少了人畜共處的原生態(tài)的畫(huà)面以及由此而生的特別的小街村的味道，反而是一種缺失和不協(xié)調(diào)的吧。我們都知道，環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的影響是無(wú)形的、也是巨大的。
我想，在這樣一個(gè)民風(fēng)淳樸、人性善良、尊老愛(ài)幼、和諧自然的原生態(tài)的人文環(huán)境里，我們的孩子會(huì)感悟到很多在浮躁、物質(zhì)、功利的城市生活里漸已消失的或消失已久的最珍貴的東西。我希望并相信，在孩子們以后漫長(zhǎng)的歲月里，或許他們也會(huì)循著這種特殊的小街鄉(xiāng)村的味道而在記憶深處串聯(lián)起一個(gè)個(gè)在這里的溫暖的生活片斷和深刻的人生感悟。
（歐爸為孩子們題字）
（歐爸挨家挨戶走訪，叮囑農(nóng)爸農(nóng)媽一定要像對(duì)待親生兒女一樣，家里有什么農(nóng)活一定要給孩子們干，教孩子們幾門(mén)拿手的絕活）
（歐爸叮囑孩子一定要把每道涼菜都學(xué)會(huì)，也請(qǐng)農(nóng)爸農(nóng)媽教會(huì)孩子們?nèi)绾巫约簞?dòng)手做菜?。?/span>
我們的少年演講家孩子們被編排在小街村3組、小街村4組、小街村5組、小街村6組和甲浦村共47戶農(nóng)家，每個(gè)組之間步行大約10--15分鐘。
每一戶住著少年演講家孩子的家庭門(mén)口都張貼著兩張海報(bào)，院里墻上張貼著一張海報(bào)。分別是“少年演講家國(guó)際領(lǐng)袖家庭計(jì)劃---苦樂(lè)營(yíng)”的海報(bào)、有歐爸照片的寫(xiě)著愛(ài)的語(yǔ)錄的宣傳海報(bào)、少年演講家感恩分享張貼海報(bào)。我們可以想象，在孩子們來(lái)到這里之前，歐爸的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)來(lái)這里做了多少工作上的聯(lián)絡(luò)、溝通和落實(shí)工作。歐爸走進(jìn)每一戶家庭，都會(huì)告訴農(nóng)爸農(nóng)媽這個(gè)家的少年演講家是最棒的，介紹他們分別來(lái)自哪些城市，以后可能一直會(huì)記住他們并帶給他們幫助，歐爸這些孩子能得到農(nóng)爸農(nóng)媽更多的重視和教導(dǎo)。
然后會(huì)給農(nóng)爸農(nóng)媽遞上一個(gè)紅包，一方面是祝賀農(nóng)爸農(nóng)媽得到了幾個(gè)從城里來(lái)的孩子，再一次拉近農(nóng)爸農(nóng)媽和孩子們的心理距離，另一方面感謝他們對(duì)孩子們這幾天的照顧，并且為孩子們的到來(lái)而破費(fèi)他們表示歉意。這個(gè)細(xì)節(jié)讓原本沒(méi)有任何物質(zhì)期待的農(nóng)爸農(nóng)媽內(nèi)心很感動(dòng)，他們會(huì)把這份感動(dòng)轉(zhuǎn)化為用心對(duì)待我們的孩子的內(nèi)在動(dòng)力。
接著，歐爸會(huì)向農(nóng)爸農(nóng)媽了解孩子們這幾天的表現(xiàn)，希望農(nóng)爸農(nóng)媽多為孩子們講講農(nóng)村的故事，多教教孩子們農(nóng)村的知識(shí)，比如：有的農(nóng)家是做豆腐的、做烤鴨的、做涼粉涼皮的、做拌涼菜的等等，歐爸就會(huì)請(qǐng)農(nóng)爸農(nóng)媽教孩子們?cè)趺醋觯⑶乙蠛⒆觽円蛩f(shuō)出詳細(xì)的制作流程。
作為少年演講家的家長(zhǎng)，我想凡是參加過(guò)少年演講家父母大學(xué)，非常肯定歐爸強(qiáng)大的覺(jué)察力以及天馬行空的思想，但是，通過(guò)這幾天的隨團(tuán)同行，我發(fā)現(xiàn)歐爸因?yàn)樾睦镅b著孩子，處處著眼于對(duì)孩子的幫助，所以他特別注重對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注和把控，他在落實(shí)一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的過(guò)程中使那些看起來(lái)在高空中飄飄蕩蕩的思想最終安全著落。
（孩子們舉著牌，打著快板迎接歐爸，做得紅紅火火！）
（老奶奶特別熱情，夸孩子們特別棒?。?/span>
我們一家家走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到最多是孩子們那一聲聲充滿感情和依賴的“歐爸、歐爸、歐爸......”，我們一家家走過(guò)來(lái)，看到的是一張張寫(xiě)在農(nóng)爸農(nóng)媽臉上的唯有真誠(chéng)二字，最簡(jiǎn)單、最讓人無(wú)比感動(dòng)的表情，他們會(huì)一路跟過(guò)來(lái)很久，只為說(shuō)一句：“歐爸，中午來(lái)我家吃飯。”
我們一家家走過(guò)來(lái)，當(dāng)我看到這位80多歲的老奶奶，熱情、真誠(chéng)、充滿童真的和我們的少年演講家一起一邊鼓掌一邊大聲地喊著“歡迎歐爸，歡迎歐爸......”，我笑得流出感動(dòng)的眼淚，真想擁抱這位可愛(ài)的好奶奶；
我們一家家走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到這位讀初中、年年三好學(xué)生的農(nóng)家男孩說(shuō)出這樣的心聲：“我很高興認(rèn)識(shí)來(lái)自城市的好兄弟，你們的到來(lái)給我們家?guī)?lái)了溫暖”時(shí)，我看到歐爸流出了眼淚；
我們一家家走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到我們的少年演講家孩子們一個(gè)個(gè)在分享：
“我能感覺(jué)到農(nóng)爸農(nóng)媽的樸實(shí)和善良，感覺(jué)到他們的愛(ài)和關(guān)心，我很開(kāi)心”；
“我來(lái)之前覺(jué)得不安和恐懼，等我把自己清零后，我發(fā)現(xiàn)周?chē)錆M了正能量”；
“我這幾天最大的收獲是來(lái)到了這樣一個(gè)充滿正能量、充滿愛(ài)的家庭，我覺(jué)得很幸福”；
“這幾天和大家在一起，感覺(jué)大家雖然不是親人卻勝似親人”；
“我今天幫農(nóng)媽賣(mài)拌涼菜，覺(jué)得很難賣(mài)，想想賺錢(qián)真不容易，以后一定要節(jié)約用錢(qián)了”；
這是最真實(shí)的所見(jiàn)所聞所感，希望能給所有在家里牽掛著自己孩子的父母呈現(xiàn)一個(gè)生活場(chǎng)景或是生活畫(huà)面。人們內(nèi)心的恐懼感往往來(lái)源于對(duì)你想了解的事物處于一種未知的狀態(tài)。比如說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)的人，不知道在臺(tái)上演講時(shí)是怎樣的一種狀態(tài)，于是就會(huì)很害怕，不敢上臺(tái)，不敢講。但是，只要你真正邁出了這一步，只要你站上這個(gè)講臺(tái)，只要你說(shuō)出哪怕是一個(gè)字，你就再也不會(huì)害怕。
此刻，父母在家里對(duì)孩子的種種擔(dān)憂，也是來(lái)源于你對(duì)孩子們?cè)谶@里的生活狀態(tài)是未知的。歐爸深知父母的心，他要求宣傳組每天在群里發(fā)布最新的孩子們的生活動(dòng)態(tài)，也要求我以父母觀察員的身份每天寫(xiě)一篇觀察報(bào)道。我們大家所做的一切，都只是希望能切[實(shí)地告訴家長(zhǎng)，孩子們?cè)谝组T(mén)小街苦樂(lè)營(yíng)的生活真的很好。
