
1月28日,《歐爸少年演講家學(xué)習(xí)動(dòng)力營(yíng)》進(jìn)入到第二天,孩子營(yíng)地里朗朗書聲,少年演講家孩子們緊抓信仰牌,讀少年演講家愛的誓言,對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力級(jí)別倍速上升。
下午,在歐爸培養(yǎng)的三星級(jí)動(dòng)能教育專員王正松(麥霸)老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了一場(chǎng)“無敵風(fēng)火輪”活動(dòng)體驗(yàn),之后孩子們?cè)谘葜v分享的過程中還說出了背后的意義。孩子們從不敢舉手到舉手超過頭頂,從不敢上臺(tái)到爭(zhēng)著搶著上臺(tái),在歐爸的能量場(chǎng)里,孩子從不缺“愛”,那是因?yàn)樗麄冇袆?dòng)能教育專員的“陪伴支持”。經(jīng)過動(dòng)能教育專員一天的陪伴支持,孩子們找回了學(xué)習(xí)的源動(dòng)力!
?歐爸少年演講家-和賽飛(動(dòng)能名:答案)
來自河南安陽(yáng),只有團(tuán)隊(duì)有需要的地方,答案會(huì)積極去配合和付出,行動(dòng)特別靈活。答案還是個(gè)具有幽默細(xì)胞的孩子,經(jīng)常幽默一把,在班級(jí)人緣很好。
?歐爸少年演講家-程杰葳(動(dòng)能名:備寶)
來自湖北武漢,備寶今天又突破了自己,在臺(tái)上分享:感恩同學(xué)們?cè)谌死擞螒蛑械膸椭?,包?/span>自己力量的弱小,越來越相信我的隊(duì)友,因?yàn)樗麄兊闹С?。貝寶分享的背后是她懂得感恩和愛他人,常感恩,幸福生,相信備寶這朵幸福之花會(huì)大放異彩!
?歐爸少年演講家-韓曜存(動(dòng)能名:賽高)
來自遼寧鐵嶺,今天塞高突破了自己,成功上臺(tái)演講分享了:任何一件事情,要相信團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)可以打敗一個(gè)人”。在人浪游戲中,賽高不僅展示了團(tuán)隊(duì)合作精神,更展示了自己的天生組織領(lǐng)導(dǎo)能力,在游戲中自覺領(lǐng)導(dǎo)兄弟姐妹們成功完成了“風(fēng)火輪”的制作。歐爸說,演講力就是領(lǐng)導(dǎo)力,塞高就是演講力很強(qiáng)的人。

?歐爸少年演講家-何亮翰(動(dòng)能名:亮翰)
來自江蘇張家港,亮翰第一個(gè)積極舉手愿意示范四個(gè)讀書姿勢(shì),用自己的狀態(tài)帶動(dòng)同學(xué)。今天又積極上臺(tái)分享,說到時(shí)間的重要性,說以后再也不能遲到了,因?yàn)槟鞘菍?duì)他人的不尊重。在今天下午的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,積極、靈活,陪著著團(tuán)隊(duì)實(shí)施方案,出現(xiàn)問題幫助出謀劃策,有為團(tuán)隊(duì)付出精神。

?歐爸少年演講家-文藝橦(動(dòng)能名:刀刀)
來自遼寧鐵嶺,刀刀說,她叫刀刀,是因?yàn)槠綍r(shí)喜歡給人“補(bǔ)刀”,而事實(shí)上藝橦是一個(gè)喜歡看書和思考的文藝孩子,外表看上去是一個(gè)柔弱、靦腆的女孩子,其實(shí)內(nèi)心特別善良,愿意突破并且超越以前的自己,從之前慢熱型女生到今天積極主動(dòng)融入團(tuán)隊(duì),喜歡上了和同學(xué)們進(jìn)行交流,給同學(xué)們帶來了非常多的歡樂!

?歐爸少年演講家-張艾鵬(動(dòng)能名:大鵬)
來自上海,大鵬雖然年紀(jì)小,但是運(yùn)用歐爸語(yǔ)錄非常到位!今天“人浪”游戲總結(jié)分享了:每個(gè)人都要有責(zé)任心,要有積極態(tài)度,今天我們做游戲能成功,是因?yàn)槲覀冎貜?fù)次數(shù)多,天才是有效重復(fù)次數(shù)最多的人!”,而且今天突破巨大,成功站上講臺(tái)分享了:我們要多聽別人的意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,而且只要我們用心交流,我們就可以做得更好!

?歐爸少年演講家-于晶涵(動(dòng)能名:涵涵)
來自遼寧大石橋,來自遼寧大石橋,涵涵在今天上午的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,充分發(fā)揮了整合資源的能力,雖然身為女生,但卻特別敢于擔(dān)當(dāng),在活動(dòng)中積極面對(duì)各種挑戰(zhàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

?歐爸少年演講家-許明蔚(動(dòng)能名:寶兒)
來自山東諸城,寶兒是個(gè)特別懂事、充滿正能量的孩子,希望用自己的快樂去感染大家,自己如果不開心的時(shí)候,會(huì)自己消化,面對(duì)壓力,自己化解。

?歐爸少年演講家-秦聞通(動(dòng)能名:喜羊羊)
來自內(nèi)蒙古,作為家庭的大哥,受到兄弟姐妹們的一直認(rèn)可,推選成為隊(duì)長(zhǎng),主動(dòng)帶領(lǐng)班級(jí)整隊(duì)集合,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用。今天在演講分享中又實(shí)現(xiàn)了突破,自己主動(dòng)帶頭舉手爭(zhēng)取上臺(tái)演講,是弟弟妹妹的好榜樣。

?歐爸少年演講家-喬帥杰(動(dòng)能名:兔子)
來自內(nèi)蒙古,兔子今天突破很大的是狀態(tài),不僅越來越綻放和積極主動(dòng),更能堅(jiān)持去帶動(dòng)其他同學(xué)。讓我們特別感動(dòng)的是,團(tuán)隊(duì)到了關(guān)鍵時(shí)刻,他總會(huì)主動(dòng)站出來,兔子的組織領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng),在咱們班整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮了很大作用。兔子今天最深刻的認(rèn)知就是:不要總是抱怨,抱怨解決不了任何問題,只有齊心協(xié)力,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

?歐爸少年演講家-張志宇(動(dòng)能名:章魚)
來自內(nèi)蒙古,章魚今天成長(zhǎng)突破特別大,成功站上神臺(tái),拿著神器,分享說:任何事情都要強(qiáng)弱協(xié)同,還要有計(jì)劃??吹?/span>見的表象是強(qiáng)弱協(xié)同,要有計(jì)劃,看不見的真相是章魚身上的團(tuán)隊(duì)精神和流程意識(shí)。計(jì)劃是流程的開始,歐爸說,沒有流程就會(huì)流產(chǎn)!正是章魚的計(jì)劃,最后幫助真字班成功完成“風(fēng)火輪”的制作。

?歐爸少年演講家于皓麟(動(dòng)能名:能量棒)
來自遼寧鐵嶺,皓麟是正字班的班長(zhǎng),就餐的時(shí)候會(huì)把碗和筷子擺好放在同學(xué)位置上,特別的積極,在下午無敵風(fēng)火輪游戲中,一直主動(dòng)的為團(tuán)隊(duì)付出,特別是在游戲過程中,團(tuán)隊(duì)難免有出錯(cuò)的地方,也能主動(dòng)包容隊(duì)友。皓麟中午兩人三足游戲中分享說,一個(gè)人雖可以走遠(yuǎn),但一個(gè)團(tuán)隊(duì)才可以走得長(zhǎng)久、更遠(yuǎn)。

?歐爸少年演講家-黎楚源(動(dòng)能名:豬豬俠)
來自廣東,在做游戲的時(shí)候,楚源為了團(tuán)隊(duì)更好游戲,積極把門關(guān)上,把場(chǎng)地的凳子給移開,游戲結(jié)束的時(shí)候看到地上有紙、垃圾都撿起來。楚源特別樂于助人,中午兩人三足游戲當(dāng)有人沒帶收獲卡的時(shí)候,他第一個(gè)就拿出來給了其他同學(xué),很有愛。楚源今天下午敢于突破自己,爭(zhēng)取到上臺(tái)分享,特別的棒。

?歐爸少年演講家-張恩宇(動(dòng)能名:四維空間)
來自山東,恩與是正字班的隊(duì)長(zhǎng)還是宿舍長(zhǎng),下午在無敵風(fēng)火輪游戲體驗(yàn)中,能夠時(shí)時(shí)刻刻站出來帶著大家一起去完成體驗(yàn),有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力。每次背誦和學(xué)習(xí)都特別積極信仰,很有自信,中午一說要背誦歐爸價(jià)值觀,立馬就行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)時(shí)間很有效。

?歐爸少年演講家-孫嘉憶(動(dòng)能名:百靈鳥)
來自山東,聽其他同學(xué)說嘉憶晚上還堅(jiān)持練普通話,昨天一直練到很晚,但今天還是堅(jiān)持起來晨練,背誦《愛的誓言》,這種做事情全心全意,全力以赴的態(tài)度在這個(gè)年齡段的孩子身上很難得。同時(shí),在做游戲時(shí),嘉憶非常具有集體榮譽(yù)感,為了團(tuán)隊(duì)的勝利,她會(huì)去想很多辦法。在聽麥霸老師講課,嘉憶開始豎起大拇指,用自己能力的付出給別人帶來動(dòng)力的存款。

?歐爸少年演講家-武之棋(動(dòng)能名:BB8)
來自東北,今天在吃晚飯的時(shí)候,旁邊一位少年演講家不小心把碗里的飯打翻掉地上了,這時(shí)之棋二話沒說,小心翼翼拿著紙巾幫另一位少年演講家把地上的飯包裹起來,扔進(jìn)了附近的垃圾桶里,之祺非常的懂得樂于助人,了不起!班上有一位少年演講家,第一天來到動(dòng)能城,可能對(duì)于周圍環(huán)境比較陌生,一直不愿意融入團(tuán)隊(duì)待在一邊小聲的哭泣,這時(shí)之棋主動(dòng)上去安慰這位少年演講家,并且把自己第一次參加少年演講家時(shí)的感受跟她分享了,他還安慰這位少年演講家說“你一定要堅(jiān)持,別人都不相信你,沒關(guān)系,我會(huì)在背后一直支持你”,之棋,真的非常的善解人意!

?歐爸少年演講家-李羽鳴(動(dòng)能名:玉米)
在今天的“無敵風(fēng)火輪”游戲中,看到了一個(gè)不一樣的玉米,歐爸說,每個(gè)少年演講家都應(yīng)該要有地頭力,在今天的游戲中,玉米體現(xiàn)的淋漓盡致!在游戲前期準(zhǔn)備過程中我們班的報(bào)紙墊在地板上,人踩上去,容易破,玉米立刻想到我們需要增加報(bào)紙的厚度,然后他立刻采取行動(dòng),把透明膠小心翼翼粘在報(bào)紙上,在這個(gè)過程中,玉米還非常主動(dòng)的配合其他少年演講家,當(dāng)其中一個(gè)少年演講家,在用透明膠往前粘貼時(shí),玉米馬上用手在后面撫平,他們倆成功的配合,給我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)減少了許多不必要的損失!非常棒!

?歐爸少年演講家-鄒韻雅(動(dòng)能名:玫瑰花)
來自山東濟(jì)南,玫瑰花是一個(gè)非常愛看書的女孩,一有時(shí)間,她會(huì)去我們的能量吧看書,而且她現(xiàn)在敢于站在大家面前演講了。在“無敵風(fēng)火輪”的游戲當(dāng)中,玫瑰花特別投入,會(huì)主動(dòng)幫助團(tuán)隊(duì)做一些力所能及的事兒,而且在游戲的分享環(huán)節(jié),玫瑰花說團(tuán)隊(duì)非常重要,要學(xué)會(huì)合作。對(duì)于一個(gè)7歲的孩子來說,能懂得團(tuán)隊(duì)合作很重要是對(duì)她的一種成長(zhǎng)。

?歐爸少年演講家-袁敏倩(動(dòng)能名:倒過來)
來自廣州,今天敏倩又爭(zhēng)取到了上臺(tái)分享的機(jī)會(huì),語(yǔ)言表達(dá)能力越來越好,而且懂得倒過來,剛開始,她喜歡吃零食,不愿意吃飯,但她今天在分享時(shí),她說:“我知道其他同學(xué)讓我不要吃零食是為我好,是想讓我吃飯,我吃零食是我的錯(cuò),我應(yīng)該聽別人的”。在換宿舍時(shí),敏倩把床位讓給了別人,學(xué)會(huì)了替別人著想。

?歐爸少年演講家-黃一鸞(動(dòng)能名:百合)
來自河南,一鸞在班里一直表現(xiàn)的特別優(yōu)秀,人緣很好,做事情非常投入,在背誦語(yǔ)錄環(huán)節(jié),她總是會(huì)提前背熟,然后在教官這里考核通關(guān),每次都是前三名通過的。在“無敵風(fēng)火輪”的游戲環(huán)節(jié),一鸞會(huì)主動(dòng)制作風(fēng)火輪,幫助團(tuán)隊(duì)貼報(bào)紙,剪膠帶,很有集體榮譽(yù)感。在晚上的上臺(tái)分享環(huán)節(jié),一鸞也爭(zhēng)取到了上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),現(xiàn)在她的演講表現(xiàn)的更加自然,所講的內(nèi)容也是在描述游戲背后的意義,非常棒。

?歐爸少年演講家-喬鈺涵(動(dòng)能名:水仙花)
來自河南,鈺涵今天的成長(zhǎng)是敢于介紹自己,說出自己的想法,懂得團(tuán)隊(duì)合作。下午,在“無敵風(fēng)火輪”的游戲環(huán)節(jié)中,鈺涵為制作風(fēng)火輪貢獻(xiàn)了自己很大一部分力量,同時(shí),在游戲分享環(huán)節(jié)中,懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要,知道我們是“正字班一家人”,我們應(yīng)該包容彼此,愛護(hù)彼此。

?歐爸少年演講家-王思遠(yuǎn)(動(dòng)能名:山羊胡)
來自山東,思遠(yuǎn)特別愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)。中午的時(shí)候還利用午休時(shí)間在宿舍做作業(yè),背誦歐爸價(jià)值觀的時(shí)候也能快速的完成。中午分享時(shí)說,自己要有歐爸說的偉人狀態(tài)。

?歐爸少年演講家-趙辰奧(動(dòng)能名:趙子龍)
來自河南,辰奧今天在無敵風(fēng)火輪游戲體驗(yàn)中特別的認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我們的報(bào)紙連接幾十張,他一張一張地把我們所有報(bào)紙粘貼在一起,從頭到尾半個(gè)多小時(shí)一直在堅(jiān)持,全心全意地做事,特別棒!辰奧晚上積極的上臺(tái)分享,說在無敵風(fēng)火輪游戲中,學(xué)到了我們要團(tuán)結(jié)成一股繩,要有團(tuán)隊(duì)精神。

?歐爸少年演講家-王玉洵(西瓜)
在今天上午的“兩人三足”游戲中,西瓜剛開始,心里是害怕的,在經(jīng)過調(diào)整自己的心態(tài)后,他敢于突破自己。歐爸說:做自己之前沒做過的事情叫成長(zhǎng),做自己不愿意做的事情叫改變,做自己不敢做的事情叫突破。西瓜在游戲中,不僅突破了自己,在下午的演講分享中,西瓜也是在用行動(dòng)踐行著,原本害怕上臺(tái)的西瓜,在其他少年演講的鼓勵(lì)下,終于勇敢的站上了舞臺(tái),成功的突破了自己!

?歐爸少年演講家-瞿良宇(動(dòng)能名:宇宙)
今天上午課程結(jié)束時(shí),班上有位少年演講家忘記帶收獲卡了,宇宙第一個(gè)主動(dòng)從書包里拿出自己的收獲卡給這位少年演講家,歐爸說:在別人有病痛、難處的時(shí)候,正是我們心疼他、幫助他、愛他的最佳時(shí)機(jī),今天宇宙是在用行動(dòng)踐行著,非常棒!

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