8月15日，歐陽維建老師（歐爸）動能特訓(xùn)營重慶站開講啦！

八天七晚的云南苦信贏還歷歷在目，重慶特訓(xùn)營又如期而至！

8月15日，第23期少年演講家動能特訓(xùn)營在重慶開課！父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上，讓我們一起走進(jìn)第一天的”父母大學(xué)”課堂，先來看看父母的表現(xiàn)吧！

        

教育要愛對時代

歐爸說，教育要從宏觀上有所建樹，需要把握住精準(zhǔn)的時代背景。

新中國以來經(jīng)歷了三個時代：首先是為物質(zhì)生命追求生存的時代，然后是為物質(zhì)生命追求快樂的時代，現(xiàn)在是為精神生命追求幸福的時代。

不同時代環(huán)境中，孩子的成長需求是不一樣的，教育的需求也是不同的。當(dāng)父母以自身所受到的教育去教育孩子，而忽視了孩子的真實需求，就是跟著時代的尾巴在教育。

美涵媽媽分享：昨天來重慶的車上，孩子跟我聊她喜歡的偶像，我發(fā)現(xiàn)自己一個都不認(rèn)識，當(dāng)時我內(nèi)心不屑她的追星行為。

今天才意識到我的錯誤，我的不屑實際上無形的就已經(jīng)與孩子拉開了距離，已經(jīng)落后了孩子很多，這樣又如何能更好地走進(jìn)孩子心里，與孩子形成精神共同體呢？只有真正花時間了解孩子，只有真正了解才會有更多的共同話題，才能成為精神共同體！

歐爸說：“教育要活對時代活對愛！”孩子有自己的精神生命，孩子是獨立的存在，他是屬于他自己的。父母對孩子的教育要跟上時代發(fā)展的特點和孩子成長的需要。

 （重新學(xué)做孩子王，父母學(xué)員在晨練）

精神生命的營養(yǎng)

歐爸說：“賞識是精神生命的營養(yǎng)。”“我不一定時刻喜歡我的孩子，但我一定要堅持欣賞我的孩子。做孩子的動能貴人！”

當(dāng)我們賞識孩子，讓孩子有了愉悅感和成就感時，賞識就能帶給孩子動力，這有助于培養(yǎng)孩子的自信。

父母學(xué)員甘以娟分享說：我們做父母的要學(xué)會欣賞孩子身上的優(yōu)點、長處和潛力，要放下自己心中的標(biāo)準(zhǔn)，真實地看見孩子現(xiàn)在的模樣，鼓勵他的每一點進(jìn)步。我們的欣賞和鼓勵就是孩子成長的動力。

賞識是照進(jìn)人們內(nèi)心的一束陽光，它能夠滿足人們渴望被他人欣賞被他人喜愛的心理需求。每個人都希望能得到別人真心誠意的肯定和贊賞，孩子更需要得到我們的賞識。

歐爸說：“沒有挫折的愛是溺愛，沒有愛的挫折是傷害。”賞識是出于真愛的，但是充滿愛的賞識不是溺愛。

賞識孩子意味著要讓孩子自己去學(xué)會成長、改變和突破，去堅持目標(biāo)、面對挫折。整天抱怨孩子的缺點和不足是在踐踏孩子的自尊，打擊孩子的自信，無形地成了傷害孩子精神生命的劊子手。

（父母學(xué)員正在進(jìn)行課程分享）

歐爸強(qiáng)調(diào)：“孩子不是用來改變的，而是用來影響的。能改變孩子的只有孩子自己，我們只能影響孩子。”

（父母學(xué)員爭取上臺演講，分享自己教育孩子的經(jīng)歷和聽課感悟）

（本期“父母大學(xué)”班主任鐘海明老師正在解讀歐爸《合格父母愛的誓言》）

任何一個家庭，最大的風(fēng)水不是父母的事業(yè)做多大，或者做得多么成功，而是父母教育孩子的方式。

因為任何成功都無法彌補(bǔ)教育孩子的失??！