歐爸動(dòng)能于5月15——16日在鄭州舉辦了第一期自信突破營(yíng)的活動(dòng)。此次活動(dòng)的父母家長(zhǎng)反響熱烈，讓我們一起看一下歐爸是怎么詮釋自信的關(guān)系。

 

 

行為上，倒過(guò)來(lái)

 

15日開(kāi)營(yíng)當(dāng)天上午，歐爸就給現(xiàn)場(chǎng)的父母直接解答了自信的關(guān)系。歐爸用一幅對(duì)聯(lián)解釋了自信與提分的關(guān)系，上聯(lián)是：教在能力去提分，下聯(lián)是：育在自信去動(dòng)力，橫批：倒過(guò)來(lái)。

 

（歐爸在分享自信和提分的關(guān)系）

（各位家長(zhǎng)聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味）

 

現(xiàn)在很多孩子成績(jī)好，分?jǐn)?shù)高，但是內(nèi)心脆弱自卑，這樣提升出來(lái)的分?jǐn)?shù)是假的，只有通過(guò)自信增加而提升的分?jǐn)?shù)才是真分。

 

歐爸說(shuō)，原來(lái)能力和愿意學(xué)習(xí)的能力都長(zhǎng)在動(dòng)力的土壤，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，而動(dòng)力的土壤就是自信。因此，父母在行為上要倒過(guò)來(lái)，在孩子面前多做正面的行為，就是給孩子的自信賬戶存款，給孩子帶去自信，讓孩子有動(dòng)力、有能力去學(xué)習(xí)。

 

上午課堂分享的最后，歐爸的一位預(yù)備期弟子登臺(tái)給歐爸獻(xiàn)花，感恩歐爸的陪伴幫助，還現(xiàn)場(chǎng)分享了自己的目標(biāo)是考上廈大，展現(xiàn)出了歐爸培養(yǎng)的孩子都是自信的孩子，為課程疊加了動(dòng)能。

 

（少年演講家康樂(lè)給歐爸獻(xiàn)花）

（少年演講家康樂(lè)在臺(tái)上自信分享目標(biāo)）

（剛聽(tīng)第一堂課就收獲滿滿的父母）

 

 

時(shí)代上，倒過(guò)來(lái)

 

開(kāi)營(yíng)當(dāng)天下午，歐爸從時(shí)代的角度再次詮釋自信這個(gè)教育的最高目標(biāo)。

 

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，現(xiàn)在的孩子是渴望正面教育的孩子。新時(shí)代是物質(zhì)生命向精神生命交接升華，從自尊走向自信，健全人格，追求幸福的時(shí)代。

 

（歐爸詮釋新時(shí)代）

 

歐爸說(shuō)，正面是自信的存款，負(fù)面是自信的取款。父母要在時(shí)代的教育觀念和方式上倒過(guò)來(lái)，要活對(duì)時(shí)代活對(duì)愛(ài)，就是愛(ài)要倒過(guò)來(lái)，從負(fù)面（培養(yǎng)生存能力）走向正面（培養(yǎng)幸福能力）。

 

（認(rèn)真團(tuán)建分享的父母）

 

 

角色上，倒過(guò)來(lái)

 

給孩子健全的人格（自信）是父母的使命，老師和學(xué)校只是負(fù)責(zé)教學(xué)，負(fù)責(zé)提分，孩子到學(xué)校是使用能力消耗動(dòng)力去提分的。提分和自信原來(lái)是對(duì)頭，教在提分在學(xué)校，育在自信在家庭。

 

當(dāng)父母在家里給孩子補(bǔ)充自信、增長(zhǎng)動(dòng)力大于孩子在學(xué)校消耗的動(dòng)力和能力，那孩子就提分了。所以父母在角色上要倒過(guò)來(lái)，教學(xué)是老師的事，父母需要做的事是給孩子補(bǔ)充動(dòng)力和自信，做孩子的導(dǎo)師，而非老師。

 

（上臺(tái)演講分享，不斷成長(zhǎng)改變突破自己的父母）

 
 

三觀上，倒過(guò)來(lái)

 

15日晚上，歐爸分享說(shuō)自信的最高境界就是世界觀。自信的人才能影響這個(gè)世界，才叫世界觀。

 

課堂上歐爸還特別推崇了一位弟子——海瑞老師。海瑞老師用她的經(jīng)歷向大家說(shuō)明三觀倒過(guò)來(lái)，幸福自然來(lái)，未來(lái)社會(huì)精神的幸福是指心靈的富足——自信的程度。海瑞老師用愛(ài)演講，用心分享的能量感染了現(xiàn)場(chǎng)的所有人，讓每個(gè)人都無(wú)比動(dòng)容。

 

 

倒過(guò)來(lái)，賞識(shí)孩子

 

16日，歐爸分享了最后一個(gè)倒過(guò)來(lái)的奧秘，就是父母要倒過(guò)來(lái)賞識(shí)孩子。好孩子是信出來(lái)的，而信的通道就是賞識(shí)。當(dāng)父母學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的時(shí)候，孩子的缺點(diǎn)就不再是缺點(diǎn)，而是起點(diǎn)，是自尊。

 

課程最后歐爸總結(jié)說(shuō)，倒過(guò)來(lái)不是針對(duì)別人的，是針對(duì)自己的。我是一切的根源，倒過(guò)來(lái)欣賞一切，才是結(jié)局。

 

（積極起來(lái)上早課的父母）

 

 

寫(xiě)在最后

 

這次活動(dòng)留下無(wú)數(shù)課程干貨和精彩紛呈的動(dòng)能瞬間，也讓在場(chǎng)的父母更明白讓孩子成為自信的人才是送給孩子一生最好的禮物。

 

（孩子也在突破營(yíng)中自信蛻變）