來源：未知 時(shí)間：2017-08-15 16:25 訪問： 次
冷鋒他有一種偉人的精神，對人民有信仰，對國家有信仰。
我覺得冷鋒的那種身?xiàng)U子值得我們學(xué)習(xí)，他在打斗中雖然受了重傷，但是他仍然堅(jiān)持去打，這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)！
——少年演講家王鶴然分享
老何他是一位退役老兵，他本可以安逸地度過后半生，可是他沒有選擇安逸，他選擇去非洲去幫助外國友人，可以看出老何具有包容世界的國際胸懷；在戰(zhàn)斗的時(shí)候，老何從來沒有放棄過。
冷鋒的上司說過一句話：軍人為什么被別人尊重，不是因?yàn)樗熊娙?，而是因?yàn)樗哂熊娙说穆氊?zé)，即使將軍服脫下來了也要記住，不論在何時(shí)都要具有軍人的精神。
在這部電影里，我最喜歡的就是老何！
——少年演講家薛翔天分享
主人公冷鋒被“開除軍籍”，一場突如其來的意外打破了他的計(jì)劃，他突然被卷入了一場非洲國家叛亂。
本可以安全撤離，卻因無法忘記曾經(jīng)作為軍人的使命，孤身犯險(xiǎn)沖回淪陷區(qū)，帶領(lǐng)身陷屠殺中的同胞和難民，展開生死逃亡。
看完這部影片我明白了中國的強(qiáng)大，冷鋒的勇敢，區(qū)區(qū)三個(gè)人對戰(zhàn)無數(shù)的人，敵人們有坦克，有機(jī)槍，有火箭筒，而他們?nèi)齻€(gè)只有AK47。
最后冷鋒和“老爹”算私賬的時(shí)候，冷鋒憑他的機(jī)智勇敢和對龍小云的思念，打敗了“老爹”。我認(rèn)為我們的少年演講家都應(yīng)該學(xué)習(xí)冷鋒的機(jī)智勇敢。
在真實(shí)的拍戲中，吳京堅(jiān)持不用替身，全心全意的去拍好這部戲，這也是我們少年演講家需要學(xué)習(xí)的。
——少年演講家田佳潤分享
在非洲大地為了保護(hù)他人的生命，冷鋒經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，最后消滅了敵人。他這種團(tuán)結(jié)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)他的機(jī)智勇敢也非常讓我佩服。
最后，冷鋒手撐國旗進(jìn)入臨近我方的交戰(zhàn)區(qū)時(shí)，我看到了閃閃的五角星，聽到了高亢的“Chinese”,交戰(zhàn)區(qū)看到中國國旗，都紛紛停止射擊，這種感動(dòng)，是我們國人創(chuàng)造的，只有自己不斷的強(qiáng)大，別人才不敢欺負(fù)你。
那一句“我們不能殺中國人，我們倘若獨(dú)立，是需要中國承認(rèn)的。”再次體現(xiàn)了我國的強(qiáng)大。”
冷鋒那強(qiáng)列的愛國精神讓我很是感動(dòng)，在自己的生命都快保不住的時(shí)候，為了國家的尊嚴(yán)，他爆發(fā)出力量殺死了敵人。這種強(qiáng)烈的愛國精神值得我學(xué)習(xí)。
——少年演講家張朔分享
軍艦上的海軍官兵，通過視頻眼睜睜看著暴亂分子屠殺中國同胞時(shí)，個(gè)個(gè)淚流滿面，身為軍人，這眼淚是自責(zé)的、愧疚的，更是無奈的，眼睜睜看著同胞遭受屠殺卻無能為力，覺得愧對軍裝賦予的責(zé)任和使命。
臨結(jié)尾時(shí)，冷鋒與雇傭兵頭目“老爹”展開肉搏，為未婚妻復(fù)仇。冷鋒在陷入絕境時(shí)，雇傭兵頭目帶有蔑視和侮辱說冷鋒是落后民族的，所以就該挨打。冷鋒為愛、為民眾、為責(zé)任而絕地反擊后，把雇傭兵頭目打得奄奄一息。他冷笑道：“你說的那TM是以前！”
一句看似簡單的臺(tái)詞，卻含義深刻——中國這頭雄獅已覺醒，國家真正強(qiáng)盛起來了。不用再看他人的目光，可以驕傲地向世界宣布今日之中國，已不是那個(gè)曾經(jīng)任人欺壓、魚肉和宰割的民族。
——少年演講家郝勇智分享
每當(dāng)有恐怖分子說:“Chinese，don't shoot,don't shoot.”就感覺到了中國現(xiàn)在的軍事力量和在國際上的地位有多大。
反觀那些非洲人民看到政府對病毒和反叛的無助，是多么的失望，我真覺得，我很自豪，很lucky，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國人。
看到結(jié)尾處，看到京哥高舉五星紅旗，帶著車隊(duì)穿過政府軍與反叛軍的交戰(zhàn)區(qū)，由衷地又對祖國產(chǎn)生過貢獻(xiàn)的人生出敬意。
——少年演講家王中杰分享
通過歐爸的解讀和我的親身觀看，這部電影主要說的就是愛國的精神和我們祖國對在外同胞的保護(hù)。
祖國是我們最大的依靠，無論在何時(shí)何地祖國都是我們強(qiáng)大而又堅(jiān)實(shí)的后盾，我為我是中國人而感到驕傲與自豪。
能夠在一片叫中華人民共和國的土地上成長和學(xué)習(xí)這是我的榮幸。
關(guān)于冷鋒：
他是一個(gè)熱愛國家、保護(hù)人民的好軍人。雖是被迫離開軍隊(duì)，心中卻永遠(yuǎn)裝著國家與人民。
在最危險(xiǎn)的時(shí)候，冷鋒第一個(gè)沖上前與他的伙伴一起殲滅敵人。這是一種偉人精神，也是一種高尚的思想。他為了他愛的人與愛他的人去犧牲、去戰(zhàn)斗。
關(guān)于吳京：
感謝他拍了這一場激動(dòng)人心的電影，也佩服他能夠有勇氣賣了他的別墅等等換了八千萬，為了這場電影。
我的感想：
如果所有人都能夠像冷鋒一樣無論何時(shí)，國家為重，自己為輕，那么任何人的價(jià)值都能夠提高，都可以變成偉人，都懂得感恩，所以我們需要向冷鋒學(xué)習(xí)。
——少年演講家張鈺麒分享
責(zé)任！“一日是戰(zhàn)狼，終生是戰(zhàn)狼！”
在一次打斗中，一個(gè)雇傭兵不解地問主角冷鋒：“你已經(jīng)不是一個(gè)軍人了，還這么拼命干嘛呢？”
冷鋒的回答是“一日是戰(zhàn)狼，終生是戰(zhàn)狼。”
正是有這樣一份責(zé)任在，冷鋒才能一次又一次戰(zhàn)勝敵人，保護(hù)大家的安全。
這份責(zé)任，同時(shí)也是一份信仰，冷鋒時(shí)時(shí)刻刻不忘自己是一名解放軍，時(shí)時(shí)刻刻不忘解放軍不到最后一刻不放棄的精神。
分工！“你的手是用來救人的，不是用來殺人的。”
在老倉庫，女醫(yī)生也拿起了槍，想要上陣殺敵，卻被冷鋒按住了手。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有明確的分工，干自己擅長的事情，只有這樣才能互不干擾，每個(gè)人才能百分百甚至超常發(fā)揮出自己真正的能力。
祖國！“是中國人，停止開火！”
影片的最后，冷鋒一行人要經(jīng)過交火區(qū)，冷鋒將國旗套在手臂上，交火雙方看見了飄揚(yáng)的五星紅旗，紛紛停止了槍炮轟鳴。
中國很強(qiáng)大，中國人因此而驕傲。我驕傲，我是中國人！
——少年演講家冼泓熙分享
你知道嗎？里面的男主角很勇敢，不怕困難,堅(jiān)持到底地爭戰(zhàn)下去，而且還一直在保護(hù)所有的人。我覺得所有的人都要學(xué)習(xí)他這種精神。
——少年演講家肖蘊(yùn)文分享
第一次看時(shí)，心中滿滿的都是作為中國人的榮譽(yù)感，看到影片最后護(hù)照上的字時(shí)，我激動(dòng)得落淚了，我為我生活在一個(gè)如此重視人民的國家而自豪，為自己作為一個(gè)中國人而驕傲。
這一次看，我體會(huì)到的是影片中滿滿的責(zé)任。影片中的一句：“We are chinese. ”讓許多中國人得以保全生命。國家除了提升經(jīng)濟(jì)水平，讓國人都過上小康生活以外，還擔(dān)負(fù)著保護(hù)國民人身安全的責(zé)任。
中國人民在海外時(shí)，不僅僅代表著自己，還代表著中國，這是人民的責(zé)任。
而主人公冷鋒還擔(dān)負(fù)著解放軍的責(zé)任，雖然軍裝不在，但責(zé)任還在。在危機(jī)面前，他一直擔(dān)負(fù)著解放軍的責(zé)任，一直保護(hù)著陳博士的女兒和其他人。他對他的責(zé)任形成了信仰。
對于我們少年演講家來說，我們不需要像冷鋒一樣，但是我們要遵守紀(jì)律，讓澳大利亞的人們體會(huì)到中國人民的熱情與素質(zhì)。
——少年演講家劉嘉琳分享
我覺得主角對祖國和黨都很有信仰。我們都要向他學(xué)習(xí)。
——少年演講家林桑美分享
“河山只在我夢縈”，這是中國人到了他鄉(xiāng)思念祖國。
“漂洋過海來看你”，這是旅居者回了故鄉(xiāng)重逢親友。
當(dāng)今世界之未來不在于戰(zhàn)場，而在于每一間教室。歐爸培養(yǎng)的少年演講家，身在中國，胸懷世界。正如父母養(yǎng)育了我們強(qiáng)壯的身體，是要我們負(fù)重遠(yuǎn)行一樣；祖國養(yǎng)育了我們堅(jiān)韌的靈魂，是要我們擁抱世界！
繼2015年暑假新加坡游學(xué)贏之后，歐爸帶領(lǐng)他培養(yǎng)的優(yōu)秀少年演講家，再度啟航，遠(yuǎn)赴重洋，將在南半球的澳大利亞落地。
作為少年演講家，我們到異國他鄉(xiāng)去修煉演講，去“倒過來”大愛祖國，這是身為一位現(xiàn)代化“世界公民”的必修素質(zhì)！
歐爸近期課程預(yù)告：
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