大多數的家長反應，青春期的孩子難溝通。但不是不能溝通，關鍵是方法。經常會有家長把青春期的孩子描述成“怪獸”，動不動就咬人一口，更談不上溝通了。

　　出現這些情況有三方面的原因：

　　一是體內荷爾蒙在作怪。他把孩子催化成大人，使孩子突然變出一個叫做“自我”的東西，讓孩子理直氣壯地爭取權利。

　　二是受朋友的牽引。為了玩酷，他們創(chuàng)造出自己的語言、服飾、法則、嗜好等，這是不安的表現，是為了獲得安全感。

　　三是家長不了解孩子的心。他們在發(fā)泄，你以為孩子在發(fā)怒；他們只是發(fā)發(fā)牢騷，你以為孩子想挑戰(zhàn)權威；他們表現不理想，你卻說孩子笨，讓他們覺得自己一無是處；他們想找你說說話，你卻說沒時間，天天忙著，忘了孩子早已長大成人。

　　在此，為大家提供與孩子交流的幾種方法。

　　1.抽出時間

　　心理學家說，沒有時間就沒有方法。每天回家只留10分鐘與孩子溝通的人，哪能明白孩子心？研究發(fā)現，時間不富裕的人，要求孩子會快、急、定量。比如說，讀書補習要得第一，否則等著挨罵。

　　有一位家長風趣地說:他們是標準的“氣功”家庭，他很忙，太太很累，孩子讀書很苦，回家后大家共同的“嗜好”就是生氣。問他原因，他說自己也不知道。我說時間是關鍵，你們被時間壓得喘不過氣來，沒有透透氣的機會，只好人人都成出氣筒。

　　把失落的時間找回來是溝通的關鍵。家長工作無論多么忙,都應該留一小時給孩子，天南海北地閑談，至少每個星期有一次全家休閑生活，在玩時談心，自在又有效。

　　2.多點鼓勵

　　人都喜歡聽鼓勵的、好聽的話，你我全不例外。把好聽的那句話當作開場白，溝通便不難。鼓勵還是發(fā)現優(yōu)點的意思，每個孩子的愛好不一樣，不是會讀書才算好，會畫畫、會唱歌都是優(yōu)點，應該讓孩子知道，關注孩子的優(yōu)點，并準時、具體和公開，孩子的心便向你移了一寸。

　　3.當個好聽眾

　　心理學家說，最好的溝通就是“聽”，可惜的是，多數的父母聽得少，說得多。

　　“聽”只是一個動作，把耳朵豎起，十分認真地目不轉睛地、面帶微笑地聽，不時會說“哦”“是嗎”，多聽的父母，孩子會多說，很多心事便一涌而出。

　　4.尋找興趣

　　每個孩子都有感興趣與不感興趣的事。喜歡音樂的孩子，與他談音樂，他感興趣；不喜歡足球的孩子，與他談羅納爾多，他不感興趣。

　　興趣，意味著行的、懂的、能的、棒的、會的，父母與孩子談這些，他會有一種被肯定與被了解的感覺，具備增進自信，強化自尊之效。

　　每天抽出一個小時，關掉電視，與喜歡下棋的兒子下棋，與喜歡音樂的女兒彈琴。這叫“興趣溝通法”，在他們的興趣里，將會無所不談。
 

　　家長朋友，您試試看？