



在接下來只要有機(jī)會我和老婆就走進(jìn)歐爸的課堂,有時兩人同去,有時我去,有時她去,前前后后多少次我也記不清,這當(dāng)中的辛酸苦辣無法用文字與語言表達(dá)出來!

2017年和2018年的學(xué)習(xí),我們是抱著孩子快快改變、早日回歸學(xué)校,家庭回到從前的這種希望,但是我們的這種期望一次又一次的落空,一直在煎熬中。

我反思,原來問題出在我身上:我沒有把歐爸裝進(jìn)心里,沒有把動能價(jià)值觀裝在心里,更沒有外化在行為里。歐爸說:“教育就是愛,愛是影響、滲透、浸泡、陶冶;問題孩子沒問題,是父母的問題;不會愛,愛變害。”我慢慢去理解這些價(jià)值觀,特別是歐爸在課堂上經(jīng)常提到的:“簡單,聽話,照做”的重復(fù)學(xué)習(xí)之道以及“堅(jiān)持成就未來”的信念!

我堅(jiān)持讀歐爸的所有書籍,一本又一本,一遍又一遍,就這樣歐爸動能教育思想、動能貴人文化慢慢融進(jìn)了我的心里。我的心也慢慢定下來了,并堅(jiān)信孩子他這輩子一定比我強(qiáng),他的潛力不是我所能想象!我不再單純地把目光聚焦在孩子行為上有什么問題,不再輕易地批評孩子的行為,在孩子面前學(xué)會閉嘴。同時開始關(guān)注自身,尋找自身的問題,并盡量把從歐爸那里學(xué)到的動能價(jià)值觀落實(shí)到行為上,把觀念的東西外化出來。
當(dāng)我不再關(guān)注兒子的行為問題, 而是把焦點(diǎn)放在自己的理念和行動上的時候,兒子也在潛移默化地發(fā)生改變:勇駿在復(fù)讀初三(實(shí)際初中才上學(xué)了不到兩年),2020年參加中考,考上了他滿意的高中,現(xiàn)在正動力滿滿的開啟他的高中生活。高一第一學(xué)期期中考試,語文英語兩科目還考了全年級第一。
上個月(3月)的一個星期六中午吃過飯后,兒子一個人騎了自行車去買了一個256G的手機(jī)給他老爸—我,阿奎!當(dāng)時我和老婆還有他老妹正在看電視的電影頻道,他把帶包裝的禮盒遞給我,我當(dāng)時就楞住了,什么也說不出來,就是眼里有點(diǎn)濕,其實(shí)什么也沒有必要再說。沉默是金!——孩子他真長大了!
歐爸少年演進(jìn)家勇駿、家欣的爸爸阿奎
2021/4/7
寫在最后
在教育孩子的問題上,作為父母的老是免不了嘮嘮叨叨,總是希望在孩子的成長路上留下自己的聲音。其實(shí),有時候,適當(dāng)?shù)谋3职察o,才能讓親子關(guān)系更親密。歐爸說過:“關(guān)注我們的嘴,打開我們的心。”因此,父母在教育孩子上有時候就是需要學(xué)會閉嘴,“沉默是金”。
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編輯:阿珩
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